ÉducationSociété En CM1, pas de différence entre filles et garçons face à la lecture par Arnaud Bihel 11 décembre 2012 par Arnaud Bihel 11 décembre 2012 C’est une spécificité française, selon l’enquête PIRLS : les performances en lecture des écolières et des écoliers sont quasiment équivalentes. Partout dans le monde les filles surclassent les garçons. FacebookTwitterLinkedin
